植物胚胎培養的意義
1,克服雜種胚的敗育,獲得稀有雜種2,獲得單倍體和多倍體植株3,打破種子休眠,促進胚萌發4,快速繁殖良種,縮短育種周期5,克服種子生活力低下和自然不育性,提高種子發芽率6,提高后代抗性,改良品質7,種子活力的快速測定8,種質資源的搜集和保存9,研究胚胎發育的過程和控制機制......閱讀全文
植物胚胎培養的意義
1,克服雜種胚的敗育,獲得稀有雜種2,獲得單倍體和多倍體植株3,打破種子休眠,促進胚萌發4,快速繁殖良種,縮短育種周期5,克服種子生活力低下和自然不育性,提高種子發芽率6,提高后代抗性,改良品質7,種子活力的快速測定8,種質資源的搜集和保存9,研究胚胎發育的過程和控制機制
植物胚胎培養
植物胚胎培養包括胚培養、胚珠培養、子房培養、胚乳培養。 一、植物胚培養(embryo culture of plants) 1．胚培養的意義和類型 胚培養在實踐中的應用意義 · 克服雜交育種中雜種胚的早期夭折 · 克服珠心胚干擾，提高育種效率 · 理論研究領域的應
植物胚胎培養的內容
1,胚培養(1)成熟胚培養(2)幼胚培養2,胚珠培養3,子房培養4,胚乳培養5,植物離體受精?
斑馬魚胚胎細胞的培養
成纖維細胞飼養層 原代培養 細胞系 ? ? ? ? ? ? 實驗方法原理 通過用鏈酶蛋白酶除去絨毛膜、用添加成分的 FGF 培養液培養細胞和采用不同的胰蛋白酶消化
斑馬魚胚胎細胞的培養——原代培養
實驗方法原理收集胚胎，除去絨毛膜，用胰蛋白酶分散胚胎細胞，然后在胚胎成纖維細胞飼養層上培養從斑馬魚囊胚和原腸期胚獲得的原代細胞。實驗材料鏈酶蛋白酶E用D-PBSA配制1%胰蛋白酶和1mmol L EDTA胚胎成纖維細胞飼養層人重組白血病抑制因子試劑、試劑盒LDF基礎培養液LDF原代培養液LDF維持培
胚胎培養技術方法介紹
胚胎培養(embryoculture)是植物組織培養的一個主要領域。植物胚胎培養是指對植物的胚（種胚）及胚器官（如子房，胚珠）進行人工離體無菌培養，使其發育成幼苗的技術。
小鼠胚胎干細胞的培養
實驗概要了解小鼠胚胎干細胞的培養方法。主要試劑1. 貯存液 DMEM(高糖) 胎牛血清 L-谷氨酰胺（200mM） MEM NEAA（10mM） HEPES（1M） β-巰基乙醇（55Mm） 轉鐵蛋白50mg/ml 胰島素5mg/ml 亞硒酸鈉300μM 黃體酮（20μM） 腐
小鼠胚胎干細胞的培養
完全培養基: 高糖DMEM (GIBCO 12430); 15%胎牛血清(BIOCHROM S0615); 0.1 mmol/L非必需氨基酸(GIBCO 11140-050); 2 mmol/L谷氨酰胺(GIBCO 25030); 0.1 mmol/L β-巰基乙醇(GIBCO 21985); 1
堿性胚胎蛋白的臨床意義
異常結果 堿性胎兒蛋白增高見于原發性肝癌、膽管癌、膽囊癌、胰腺癌，其次對胃癌、肝癌臨床抗癌療效的判斷及術后復發的監測有一定意義。良性疾病也有一定升高，對陽性結果應結合臨床加以綜合分析。 需要檢測的人群 肝功能異常、胃痛、消化異常、器官痛。
胚胎干細胞培養
Media and Solution required for ES Cell Culture?(Bowtell Lab)???Routine Culturing of ES Cells?(Bowtell Lab)??Routine Splitting and freezing of cells?(
方案27.6－斑馬魚胚胎細胞的培養
成纖維細胞飼養層 原代培養 細胞系 ? ? ? ? ? ? 實驗方法原理 通過用鏈酶蛋白酶除去絨毛膜、用添加成分的 FGF 培養液培養細胞和采用不同的胰蛋白酶消化
胚胎干細胞的分離與培養
分離囊胚的內細胞群（ICM）細胞，再進行體外培養即可取得胚胎干細胞。目前，取得胚胎干細胞的方法已有一定改進，但仍無可避免地會殺死胚胎。囊胚由兩大部分構成：處于外圍的滋養層以及處于內部的內細胞群。滋養層細胞會分化為胚胎外的組織（胎盤等），而內細胞群則會分化為胚胎的各種結構。最早期分離胚胎干細胞的方法是
植物組織培養的培養條件
植物組織培養即植物無菌培養技術，又稱離體培養，是根據植物細胞具有全能性的理論，利用植物體離體的器官(如根、莖、葉、莖尖、花、果實等）、組織（如形成層、表皮、皮層、髓部細胞、胚乳等）或細胞（如大孢子、小孢子、體細胞等）以及原生質體,在無菌和適宜的人工培養基及溫度等人工條件下，能誘導出愈傷組織、不定芽、
植物組織培養的培養條件
（一）溫度： 對大多數植物組織20～28℃即可滿足生長所需，其中26～27℃最適合。 （二）光： 組織培養通常在散射光線下進行。光的影響可導致不同的結果。有些植物組織在暗處生長較好，而另一些植物組織在光亮處生長較好，但由愈傷組織分化成器官時，則每日必須要有一定時間的光照才能形成芽和
植物組織培養的培養方法
1、非試管微組織快繁非試管微組織快繁技術是將外植體（一般要求帶一葉一芽）放置在室內外普通沙子培養基上進行培養，利用植物腋芽自然倍增達到快速繁殖的目的。一般植物7～15天可以生長出根系。此技術投資低，操作環節少。2、試管組織培養試管組織培養是將外植體（即離體組織、器官或細胞）放置在組培瓶等器皿中在無菌
植物組織培養的培養步驟
第一步，將采來的植物材料除去不用的部分，將需要的部分仔細洗干凈，如用適當的刷子等刷洗。把材料切割成適當大小，即滅菌容器能放入為宜。置自來水龍頭下流水沖洗幾分鐘至數小時，沖洗時間視材料清潔程度而宜。易漂浮或細小的材料，可裝入紗布袋內沖洗。流水沖洗在污染嚴重時特別有用。洗時可加入洗衣粉清洗，然后再用自來
人類胚胎干細胞研究意義
早在1970年Martin Evans首次從小鼠胚囊中分離出小鼠胚胎干細胞，小鼠胚胎干細胞就可以成功地在體外進行培養。人的胚胎干細胞的體外培養在1998年由美國科學家培養成功。 研究證實：分離的小鼠胚胎干細胞在體外可以分化成各種細胞，包括神經細胞，造血干細胞（血細胞的前體）和心肌細胞。令人驚奇
植物的莖尖培養
植物莖尖培養 (一)實踐目的 通過實踐學習和練習，掌握植物莖尖培養基本技術。 (二)實踐用具與材料 超凈工作臺、18cm手術彎剪、16cm鑷子、接種盤、毛刷、紗布、培養瓶。培養基250瓶、洗衣粉1袋、2%新潔爾滅500mL、75%酒精4L、0.1%升汞1L、無菌水。帶嫩芽的植物枝條
植物的砂基培養
1、 原理 根據作物無機營養的特點，用作物的必需的礦質元素的培養溶液培養植物 ?，可使植物長到與土壤中一樣好，利用此法，所用元素的量可以完全認為控制，因此，要了解某種元素缺乏所引起生理病癥，可以從培養液中減去該元素，一邊在以后的生育過程中進行觀察。 通常進行這類實驗可用營養液進行“溶液培養”，但根部
植物組織的培養方法
1、非試管微組織快繁 非試管微組織快繁技術是將外植體（一般要求帶一葉一芽）放置在室內外普通沙子培養基上進行培養，利用植物腋芽自然倍增達到快速繁殖的目的。一般植物7～15天可以生長出根系。此技術投資低，操作環節少。 2、試管組織培養 試管組織培養是將外植體（即離體組織、器官或細胞）放置在組培
簡介植物組織培養的培養方法
1、非試管微組織快繁 非試管微組織快繁技術是將外植體（一般要求帶一葉一芽）放置在室內外普通沙子培養基上進行培養，利用植物腋芽自然倍增達到快速繁殖的目的。一般植物7～15天可以生長出根系。此技術投資低，操作環節少。 2、試管組織培養 試管組織培養是將外植體（即離體組織、器官或細胞）放置在組培
植物組織培養的培養步驟介紹
第一步，將采來的植物材料除去不用的部分，將需要的部分仔細洗干凈，如用適當的刷子等刷洗。把材料切割成適當大小，即滅菌容器能放入為宜。置自來水龍頭下流水沖洗幾分鐘至數小時，沖洗時間視材料清潔程度而宜。易漂浮或細小的材料，可裝入紗布袋內沖洗。流水沖洗在污染嚴重時特別有用。洗時可加入洗衣粉清洗，然后再用
植物組織培養的培養優點介紹
占用空間小，不受地區、季節限制。 培養脫毒作物 培養周期短 可用組培中的愈傷組織制取特殊的生化制品 可短時間大量繁殖，用于拯救瀕危植物 可誘導之分化成需要的器官，如根和芽 解決有些植物產種子少或無的難題， 不存在變異，可保持原母本的一切遺傳特征 投資少，經濟效益高 繁殖方式多，
植物組織培養的培養分類
1、胚胎培養指以從胚珠中分離出來的成熟或未成熟胚為外植體的離體無菌培養。2、器官培養指以植物的根、莖、葉、花、果等器官為外植體的離體無菌培養，如根的根尖和切段，莖的莖尖、莖節和切段，葉的葉原基、葉片、葉柄、葉鞘和子葉，花器的花瓣、雄蕊（花藥、花絲）、胚珠、子房、果實等的離體無菌培養。3、組織培養指以
植物組織培養培養方法的特點
1、培養條件可以人為控制組培采用的植物材料完全是在人為提供的培養基和小氣候環境條件下進行生長，擺脫了大自然中四季、晝夜的變化以及災害性氣候的不利影響，且條件均一，對植物生長極為有利，便于穩定地進行周年培養生產。2、生長周期短，繁殖率高組培是由于人為控制培養條件，根據不同植物不同部位的不同要求而提供不
次生植物物質的意義
表面上看，植物不能移動，不會主動反擊，生活周期長，在與昆蟲的相互關系中處于不利地位，而昆蟲體型微小，生活周期短，繁殖率高，可較快適應變化的環境，而且昆蟲具翅，可從很遠的地方遷移和找到食物資源。然而，植物卻依然郁郁蔥蔥，覆蓋了大部分的陸地表面。顯然，植物具有有效的物理、化學和發育上的抗性機制。其中的化
次生植物物質的意義
表面上看，植物不能移動，不會主動反擊，生活周期長，在與昆蟲的相互關系中處于不利地位，而昆蟲體型微小，生活周期短，繁殖率高，可較快適應變化的環境，而且昆蟲具翅，可從很遠的地方遷移和找到食物資源。然而，植物卻依然郁郁蔥蔥，覆蓋了大部分的陸地表面。顯然，植物具有有效的物理、化學和發育上的抗性機制。其中的化
斑馬魚胚胎細胞的培養——細胞系
實驗材料鏈酶蛋白酶E用D-PBSA配制1%胰蛋白酶和1mmol L EDTAZEM-2細胞（或等同物）試劑、試劑盒LDF基礎培養液LDF原代培養液LDF維持培養液D培養液Holtfreter緩沖液實驗步驟鱒魚胚胎提取物：(a)收集胚胎（受精后 28 天的 Shasta Rainbow 或其他鱒魚種系
藻類植物的采集和培養實驗_藻類植物分離培養
實驗材料藻類植物儀器、耗材工具袋25 號浮游生物網塑料瓶（或試劑瓶） (100mL)廣口瓶 (250mL500mL)大鑷子采集刀吸管鉛筆標簽紙紙袋（或信封）等實驗步驟常見藻類的分離和培養(1)衣藻的分離和培養①藻種分離把野外采集來的衣藻水樣，經顯微鏡鏡檢后，倒入廣口瓶內，置于窗臺向陽處，由于衣藻有趨
植物培養與轉化
實驗概要本實驗介紹了由農桿菌介導的植物轉化方法。主要試劑LB培養基，5%蔗糖溶液，0.02% Silwet L-77，含0.8%瓊脂的1/2 MS (Hygromycin)固體培養基，30uMDex，50uM雌激素主要設備人工氣候室，4℃冰箱，22℃光照培養箱實驗材料農桿菌，植物實驗步驟1. 植物培