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公平與效率是人們在社會生活中追求的兩大目標，要維護一個社會的存在和發展，要推進高等教育的改革與發展，就既要講求效率，也要追求公平。而在“雙一流”建設的過程中，則應該注重效率，兼顧公平。 國務院發布的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》提出：“一流大學建設高校應是經過長期重點建設、具有先進辦學理念、辦學實力強、社會認可度較高的高校，須擁有一定數量國內領先、國際前列的高水平學科，在改革創新和現代大學制度建設中成效顯著。”“一流學科建設高校應具有居于國內前列或國際前沿的高水平學科，學科水平在有影響力的第三方評價中進入前列，或者國家急需、具有重大的行業或區域影響、學科優勢突出、具有不可替代性。” 也就是說，“雙一流”建設應堅持以一流為目標，引導和支持具備一定實力的高水平大學和高水平學科瞄準世界一流，匯聚優質資源，培養一流人才，產出一流成果，加快走向世界一流。作為追求世界一流水平的“雙一流”建設，理應將效率，也就是高水......閱讀全文
●引導和支持具備較強實力的高校合理定位、辦出特色、差別化發展。 ●建立建設高校有進有出動態調整機制，實行動態管理，徹底打破身份固化。 ●構建有力支撐“雙一流”建設目標的現代高等教育治理體系，需要內外兩方同時發力。 教育部、財政部、國家發展改革委日前聯合印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建